LIBRIAMOCI GIORNATE
DI LETTURA NELLE SCUOLE
TOSCANA – SELEZIONE INIZIATIVE
Con 55 eventi inseriti nella banca dati del Centro per il
libro e la lettura, anche la Toscana partecipa attivamente a Libriamoci.
Giornate di lettura nelle scuole, l’iniziativa promossa dal Centro per il libro
e la lettura del Ministero per i Beni e
le Attività Culturali e per il Turismo e dalla Direzione Generale per lo
Studente del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, in
collaborazione con #ioleggoperché organizzata dall’Associazione Italiana
Editori, che da lunedì 11 a
sabato 16 novembre colora l’Italia con oltre 1900 appuntamenti di lettura a
voce alta nelle classi, anche grazie alla partecipazione di scrittori,
giornalisti, attori, soci di associazioni culturali, bibliotecari e privati
cittadini. Tre i filoni tematici proposti quest’anno, ai quali insegnanti e
studenti stanno aderendo o ispirandosi: Gianni Rodari: il gioco delle parole,
tra suoni e colori, Noi salveremo il pianeta, La finestra sul mondo: perché
leggere i giornali.
NOI SALVEREMO IL PIANETA
14 e 15 novembre – Cortona, IC Cortona 2 “Gino Bartali”, via
dei Combattenti
Anche la Terra come il regno di Fantàsia si sta
autodistruggendo, potranno i ragazzi, la prossima generazione di cittadini del
mondo, nuovi Atreyu, salvarla? Oppure vorranno imitare il gatto e il corvo che
sono riusciti a salvare il mondo nella notte di capodanno? La lettura offrirà
spunti per la riflessione e la discussione sui problemi ambientali che
affliggono oggi il nostro pianeta e, soprattutto, sull'impegno civile e su
quelle che sono le responsabilità personali di ognuno di noi.
Referenti: Marina Grazzini, Addolorata Fortuna
UNA NOVELLA TRADIZIONALE...IN DIGITALE
11 e 13 novembre – Firenze, Scuola elementare “Armando
Diaz”, via Gabriele D'Annunzio 167
Una novella tradizionale...in digitale. Leggiamo la novella
La gallina secca dal volume edito nel 2015 dalla casa editrice Le Lettere e
proporremo ai bambini delle varie classi della scuola primaria alcuni spunti
sul mestiere dell'editore e dell'illustratore. Attraverso una serie di tavole digitali,
illustreremo i vari passaggi dalle fonti – i materiali necessari
all'illustratore – fino alla caratterizzazione dei personaggi: per finire con
un breve tutorial sulla realizzazione di una tavola digitale.
Referente: Laura Del Conte
UNO STRUMENTO PER GUARDARSI INTORNO: LA LETTURA DI VARI
QUOTIDIANI IN CLASSE
16 novembre – Livorno, Scuola media “Giuseppe Mazzini”, via
Targioni Tozzetti 5
Il voto ai sedicenni? Cominciamo da subito, dai ragazzi
dell’ultima classe della scuola secondaria di primo grado fornendo uno
strumento per avere opinioni, far nascere idee, conoscere la realtà intorno a
noi. Gli alunni, divisi in gruppi, selezionano e leggono articoli tratti da
vari quotidiani e da differenti settori dell’informazione (cronaca nera,
politica interna, esteri, spettacoli, cultura, sport). Dopo una discussione,
ogni gruppo sceglie l’articolo più significativo e lo racconta agli altri,
motivando la scelta e facendo emergere le difficoltà linguistiche incontrate.
Questa potrebbe essere la base per una futura attività: ‘Il giornale che
vorrei’.
Referente: Bruna Micheletti
LIBRANDO CON GIANNI RODARI
11 novembre – Lucca, Istituto Comprensivo Lucca 2, Pazzale
A. Moro 185
Presentazione della biblioteca scolastica Librando e del suo
catalogo digitale alle classi prime della scuola secondaria 'Leonardo da
Vinci', con lettura di favole e racconti di Gianni Rodari da parte di docenti e
alunni dell'istituto: le letture dei testi saranno eseguite anche con
l'accompagnamento musicale a cura di alcuni alunni della scuola che frequentano
l'indirizzo musicale. L'iniziativa, considerato l'elevato numero di
partecipanti, sarà organizzata in tre turni per favorire anche momenti di
interazione e scambio tra i presenti.
Referenti: Maria Luigia Orlandi
E...SE IMPARASSIMO DAGLI ANIMALI?
13 novembre – Pontremoli, IC 'Pietro Ferrari', via IV
Novembre 76
E se gli animali, un giorno arrivassero nelle nostre città e
iniziassero a vivere come noi uomini? Come reagiremmo? Prenderebbero esempio da
noi umani?... la favola La famosa invasione degli orsi in Sicilia di Dino
Buzzati narra l'avventura di un gruppo di orsi che iniziano a vivere come gli
uomini... la decisione finale è chiarissima: gli animali preferiscono la vita
solitaria nei boschi, ma sana e pacifica alle ricchezze distruttive degli
esseri umani (lettura animata da parte di una lettrice esperta).
LETTORI VOLONTARI
Si recheranno inoltre a leggere nelle classi come lettori:
Daniele Bello, Paolo Ciampi, Tiziana Corsani, Alessandro Di Maria (la
Repubblica Firenze), Amilcare Grassi (Manni editore), Gabriele Ferroni, Vanessa
Marini, Laura Montanari (la Repubblica Firenze), Franca Nocentini, le lettrici
del Patto per la lettura - Regione Toscana Valentina Cerreto, Giulia Del Nista,
Nunzia Morosini, Ramona Stasi.
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